Sayı: 23, 21.06.2021

Yıl: 2021

Türk dili, kültürü ve edebiyatı

Araştırma Makalesi

1. Çocuk yazınında karakter geliştirme bağlamında Aytül Akal’ın masal kitapları

Bora Bayram

Sayfa : 1-14

Araştırma Makalesi

2. Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki kazanımların Webb’in Bilgi Derinliği Seviyelerine göre analizi

Ahmet Karabulut Muhammed Tunagür

Sayfa : 15-29

Araştırma Makalesi

3. Öge Gösterim Kuramına dayalı kavram öğretiminin ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin Türkçe dersindeki başarılarına etkisi

Taha Yasir Cevher Suat Ungan

Sayfa : 30-48

Araştırma Makalesi

4. Yabancılara Türkçe öğretimi alanında ek çalışma kâğıtları ile deyim öğretimi

Mesut Gün Lokman Tanrıkulu Aslıhan Türk

Sayfa : 49-64

Araştırma Makalesi

5. Türkçe ve İngilizcenin yabancı dil olarak öğretimine yönelik yüksek lisans programlarının karşılaştırmalı incelenmesi

Gülnur Aydın Elif İlhan

Sayfa : 65-86

Araştırma Makalesi

6. Türkiye ve İngiltere’de ilköğretim birinci kademede kullanılan ana dili öğretimi ders kitaplarının temel dil becerileri açısından karşılaştırılması

Oğuzhan Sevim Mehmet Toyran

Sayfa : 87-104

Araştırma Makalesi

7. Uluslararası öğrencilerin Türkiye’nin somut olmayan kültürel mirasına yönelik farkındalıkları

Teymur Erol

Sayfa : 105-121

Araştırma Makalesi

8. Dijital hikâyenin eğitime katkısına dair öğrenci görüşleri

Mehtap Özden Engin Meydan

Sayfa : 122-131

Araştırma Makalesi

9. Divân-ı Hikmet’te Geçen Arapça sözcüklerin işletimi

Çağla Barikan Topci

Sayfa : 132-143

Araştırma Makalesi

10. Çocuklara yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde hikâye kullanımı

Emine Kurt

Sayfa : 144-152

Araştırma Makalesi

11. Tartışmacı yazma bağlamında eleştirel yazma öğretimine ait izlence önerisi

Esra Nur Tiryaki Büşra Ateş

Sayfa : 153-166

Araştırma Makalesi

12. Uzaktan eğitimle Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi sürecinde temel becerilerin gerçekleştirilebilme durumunun öğretici görüşleri üzerinden değerlendirilmesi

Yalçın Yurdakul Gül Banu Duman

Sayfa : 167-186

Araştırma Makalesi

13. Tuvacada çokluk anlamı veren sözcükler ile bu sözcüklerin kullanım özellikleri

Fatoş Karadağ Toprak

Sayfa : 187-198

Araştırma Makalesi

14. Türkiye Türkçesinde fiilden isim yapan eklerin morfo-semantik işlevleri

Çiçek Varol Ahmet Akçataş

Sayfa : 199-226

Araştırma Makalesi

15. Türkiye Türkçesindeki renklerle ilgili kavram işaretlerinin kavram işaretleme yöntemlerine göre incelenmesi

Osman Mert Bahattin Şimşek

Sayfa : 227-247

Araştırma Makalesi

16. Genel Türkçe sözlüklerde etimolojik gönderme

Yakup Yılmaz

Sayfa : 248-258

Araştırma Makalesi

17. Atasözlerinde yönelim metaforları

Betül Bülbül Oğuz

Sayfa : 259-273

Araştırma Makalesi

18. “Üzeri” kelimesi hakkında bazı dikkatler

Aslı Zengin

Sayfa : 274-281

Araştırma Makalesi

19. Çinli Türkoloji öğrencilerine uygulanan yaz okulu değerlendirmesi: İpek Yolu’nun Türkçe Kervanı Projesi

Pınar Işık Ömer Faruk Işık

Sayfa : 282-299

Araştırma Makalesi

20. Kadın cinayeti haberlerinde söylem pratiklerini aramak: Pınar Gültekin cinayeti haberleri üzerine eleştirel bir değerlendirme

Murad Karaduman Tuba Livberber

Sayfa : 300-318

Araştırma Makalesi

21. Metin madenciliği açısından Dede Korkut Kitabı söz varlığının bazı özellikleri

Bekir Tahir Tahiroğlu

Sayfa : 319-338

Araştırma Makalesi

22. Türkçedeki bazı Batılı alıntıların kökenleri üzerine

Berrin Akçalı

Sayfa : 339-348

Araştırma Makalesi

23. Adalet Ağaoğlu’nun Üç Beş Kişi romanında toplumsal cinsiyet ve kimlik sorunu

Burak Çavuş Taner Namlı

Sayfa : 349-368

Araştırma Makalesi

24. B. Nihan Eren’in Kör Pencerede Uyuyan adlı öykü kitabı üzerine bir inceleme

Mustafa Karadeniz

Sayfa : 369-380

Araştırma Makalesi

25. Hüseyin Rahmi Gürpınar’ın İffet ve Son Arzu romanlarında hayal ve hakikat karşıtlığı

Alparslan Oymak

Sayfa : 381-389

Araştırma Makalesi

26. “Meşâhîrin Karnaval Alayı”: Papağan Gazetesi’nde devrin edebiyatçılarından bahseden mizahî yazılar

Esengül Sağlam Can

Sayfa : 390-404

Araştırma Makalesi

27. Modern Mısır tiyatrosunda Ya‘kûb Sannû‘ (Ebû Nazzâra) ve tiyatrocu kişiliği

Turgay Gökgöz

Sayfa : 405-420

Araştırma Makalesi

28. Wael Hallaq’ın ‘Şarkiyatçılığı Yeniden Düşünmek’ eseri temelinde Şarkiyatçılık ve eleştirel yaklaşım

Mikail Uğuş

Sayfa : 421-428

Araştırma Makalesi

29. Tuna’ya hasret gönüller: 1930-1939 arasında tuna nehri için yazılmış şiirler

Saadet Çetin Yıldırım

Sayfa : 429-440

Araştırma Makalesi

30. Namdar Rahmi Karatay’ın “Geçti Bor’un Pazarı”nda yer alan hiciv şiirleri üzerine bazı tahlil ve tespitler

Kazım Çandır

Sayfa : 441-472

Araştırma Makalesi

31. Tatar yazar Galiesgar Kamal’ın İstanbul Mektupları adlı eserinde toplumsal hayat ve türk imgesi

İlsever Rami

Sayfa : 473-484

Araştırma Makalesi

32. Şiirden tarihe notlar: Beyânî’nin tarih şiirleri

Fatih Başpınar

Sayfa : 485-516

Araştırma Makalesi

33. Bazı tespitler ışığında Neşâtî Dîvânı’ndaki “su” redifli gazel üzerine bir inceleme

Fettah Kuzu

Sayfa : 517-525

Araştırma Makalesi

34. Mühürnâme-yi Caferî

Gökhan Şenyurt

Sayfa : 526-543

Araştırma Makalesi

35. Sezai Karakoç’un şiirlerinde Hz. Muhammed algısı

Hamdullah Okay Muhammed Felat Aktan

Sayfa : 544-557

Araştırma Makalesi

36. XVI. yüzyılda kaleme alınmış manzum-mensur karışık bir eser: Fevrî Efendi’nin “Zeheb-nâme”si

Ömer Faruk Güler

Sayfa : 558-582

Araştırma Makalesi

37. Toplumsal cinsiyet açısından Saç Adağı: Kara İyeleri kandırmak

Emine Çakır

Sayfa : 583-393

Araştırma Makalesi

38. Aşın kutu yahut kutsuz aş

Muhammet Atasever

Sayfa : 594-606

Araştırma Makalesi

39. Bilmecelerde metaforik dil üzerine

Erol Kuyma

Sayfa : 607-621

Araştırma Makalesi

40. Öğretmen adaylarının konuşma öz yeterlik algıları

Yakup Alan

Sayfa : 622-635

Araştırma Makalesi

41. Masal ve efsanelerde değerler eğitimi: Muş ili örneği

Süleyman Aydeniz

Sayfa : 636-659

Araştırma Makalesi

42. Türkçe öğretmenlerinin 21. yüzyılda sahip olması gereken yeterlilikler

Yasemin Baki

Sayfa : 660-684

Dünya dilleri, kültürleri ve edebiyatları

Araştırma Makalesi

43. Übersetzungsrelevante Textanalyse und Übersetzungsprobleme am Beispiel eines Kinderbuches: Die Konferenz der Tiere von Erich Kästner

Ümmügülsüm Albiz

Sayfa : 685-707

Araştırma Makalesi

44. The role of performance in constructing identity in the East and the West: comparison of the narratives of Köroğlu and the Knight with the Lion (Yvain)

Zeynep Elbasan Bozdoğan

Sayfa : 708-719

Araştırma Makalesi

45. Araplar’da çeviri biliminin ortaya çıkışı ve Câhiz’in konu hakkındaki düşünceleri

Mehmet Bölükbaşı

Sayfa : 720-730

Araştırma Makalesi

46. الصدق العاطفي في شعر مروان بن أبي حفصة

Hazım Burhan Alnajjar

Sayfa : 731-738

Araştırma Makalesi

47. Analyse de Çılgın Gibi dans le contexte de l’autotraduction

Esra Çimen Karayürek Mustafa Kurt

Sayfa : 739-752

Araştırma Makalesi

48. İki Fransızca öğretim kitabının dilbilgisi öğretimi açısından karşılaştırmalı çözümlemesi: Défi ve L’atelier

Özge Özbek

Sayfa : 753-767

Araştırma Makalesi

49. Investigating the relationship between the perception of self-efficacy and the use of self-regulated learning strategies in the English writing skill

Sevda Balaman

Sayfa : 768-796

Araştırma Makalesi

50. Shame by Salman Rushdie from a postmodern frame

Neslihan Günaydın Albay

Sayfa : 797-803

Araştırma Makalesi

51. English education in Turkey: Why are we ‘very low level’?

Derya Tuzcu Eken

Sayfa : 804-822

Araştırma Makalesi

52. Training translators in the Digital age: Students of translation and their readiness for online learning

Nurcihan Yürük

Sayfa : 823-840

Araştırma Makalesi

53. An in-depth analysis of the professionalization process of the translation profession in Turkey from the perspective of the sociology of professions

Nazan Müge Uysal

Sayfa : 841-860

Araştırma Makalesi

54. Enriching program evaluation through insiders’ opinions: An American university graduate program

Kadir Vefa Tezel

Sayfa : 861-874

Araştırma Makalesi

55. A critical inquiry into in-service EFL teachers’ intercultural self-efficacy beliefs and experiences

Zeynep Gülşah Kani Seda Yılmaztürk

Sayfa : 875-893

Araştırma Makalesi

56. A case study on EFL teachers’ views on material adaptation for teaching pragmatics

Çiğdem Karatepe Mustafa Civelek

Sayfa : 894-910

Araştırma Makalesi

57. The effect of family characteristics on communication apprehension during online EFL courses in the Covid-19 remote education period

Emrah Dolgunsöz

Sayfa : 911-923

Araştırma Makalesi

58. Where is reality? Is It In the painting?: The representation of problematised reality in Peter Ackroyd’s Chatterton

Zeynep Rana Turgut

Sayfa : 924-934

Araştırma Makalesi

59. Polisiye romanda doğa ve mit: Baztán Üçlemesi

Zeliha Duran

Sayfa : 935-952

Araştırma Makalesi

60. Clarice Lispector’un Yaşam Suyu’nda öznenin silinişi ve dilin imkansizliği

Esra Başak Aydınalp

Sayfa : 953-961

Araştırma Makalesi

61. Yeraltı Adamı’ndan Kaybolan Adam’a: F. M. Dostoyevskiy, Tarık Tufan

Ersin Çetinkaya

Sayfa : 962-975

Araştırma Makalesi

62. Somatik deyim olan ‘kalp’ sözcüğünün Rusça ve Türkçe karşılaştırmalı analizi

Jale Coşkun

Sayfa : 976-985

Çevirilbilimi

Araştırma Makalesi

63. Sesli betimlemede görsel efektler: SüngerBob Kare Pantolon Suyun Dışında

Pelin Şulha

Sayfa : 986-998

Araştırma Makalesi

64. Çeviride özel isimler: Charles Dickens’ın A Christmas Carol adlı eseri örneğinde özel isimlerin aktarımı üzerine bir inceleme

İlknur Baytar Seda Dural

Sayfa : 999-1011

Araştırma Makalesi

65. İletişim ve çeviri: Kitle iletişim kuramlarına çeviri açısından bir yaklaşım

Serhan Dindar

Sayfa : 1012-1026

Araştırma Makalesi

66. Psikoterapi çevirmenliği: Psikososyal destek hizmetlerinde çevirmenin rolü ve önemi

Filiz Şan

Sayfa : 1027-1041

Araştırma Makalesi

67. Çeviri göstergebilimi bağlamında bir özde çeviri örneği: The Clown and His Daughter

Sündüz Öztürk Kasar Halise Gülmüş Sırkıntı

Sayfa : 1042-1057

Araştırma Makalesi

68. Applied strategies in translating idiomatic expressions: Cultural-bound analysis in Brida novel by Paulo Coelho

Mohammadreza Valizadeh Ahmad Ezzati Vazifehkhah

Sayfa : 1058-1066

Araştırma Makalesi

69. Bir özde çeviri örneği The City of the Sultan and Domestic Manners of the Turks in 1836 ve aslına çevirilerinde kenti temsil eden göstergelerin aktarımı

Sündüz Öztürk Kasar Kübra Çelik

Sayfa : 1067-1084

Araştırma Makalesi

70. Teknik çeviri eğitiminde (öz)düşünümsel performanslar: Çeviri yorum yazıları

Zeynep Süter Görgüler

Sayfa : 1085-1099

Araştırma Makalesi

71. A Comparative analysis of role perceptions and expectations of medical doctors and interpreters in healthcare settings

Olcay Şener Erkırtay Şeyda Kıncal

Sayfa : 1100-1118

Araştırma Makalesi

72. Yerelleştirme ve disiplinlerarasılık

Sinem Canım Alkan

Sayfa : 1119-1127

Araştırma Makalesi

73. Serbest çevirmenlerin Türkiye çeviri sektöründe yaşadığı zorluklar

Sevcan Seçkin

Sayfa : 1128-1147

Araştırma Makalesi

74. Çeviri çocuk kitaplarında Korona: Çocukları bilgilendirme için bir araç

Özüm Arzık-erzurumlu

Sayfa : 1148-1173

Araştırma Makalesi

75. Çeviride zaman kavramı bağlamında tarihselleştirme ve modernleştirme yöntemleri üzerine bir değerlendirme: Balzac’ın Çalışanın Fizyolojisi’nin Türkçeye Çevirisi Örneği

Onur Özcan

Sayfa : 1174-1188

Çeviri

Çeviri

76. Aleksandr Samoylovich: Türk dillerin sınıflandırılması: Bazı eklemeler

Çevirmen: Mariana Budu

Sayfa : 1189-1197

Tanıtmalar-Değerlendirmeler

Kitap İncelemesi

77. Tiryaki, E. N.; Uysal, B. (Ed.) (2020). Çocuk Edebiyatı. Ankara: Nobel. ISBN: 978-625-406-944-4

Ezgi İnal

Sayfa : 1198-1200

Kitap İncelemesi

78. Todur Zanet’in “SEÇMÄ yaratmalar 60 yaşına ” adlı eserine dair

Leyla Dilek

Sayfa : 1201-1206
Kapak Resmi İndir

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY NC) ile lisanslanmıştır.